12月20日下午，体育学院学术委员会在体育馆105会议室组织召开学院2024年度专业技术职务教师学术交流会暨学科建设高质量发展研讨会。参加本次会议的教师包括学院正高级职称教师、科研成果突出的中青年教师和近三年新进的青年教师。

参与学术交流的教师紧密围绕“立德树人成效”、“科学研究成效”、“学科建设成效”、“社会服务成效”以及“2025年工作打算”五个方面进行汇报，展示一年来在四个方面的引领作用和新一年的规划。

通过交流，大家普遍感受到学校发展对体育学院高质量学科建设和科研提升的要求，交流过程中也看到了与学校发展之间存在的差距与不足。值得欣慰的是，青年教师为体育学院学科发展注入了强大的活力。过去一年中，青年教师为体育学院带来了1项国家自然基金青年课题、2项省部级课题、5篇CSSCI期刊论文、4篇SCI期刊论文。

学科建设高质量发展研讨会的话题包括，“十五五”期间申报运动训练本科专业和体育专业博士点的计划；人才引进，特别是高层次人才引进；组建科研团队，开展有组织的科研；结合教研室实体化建设，建立既遵循循序渐进规律又坚持高质量发展导向的科研评价指标体系；等等。

会议最后，分管科研工作副院长秦文宏、学院院长刘兵和学院党委书记许烁进行了点评，高度评价了新进青年教师为体育学院学科发展注入的清新力量，鼓励青年教师再接再厉，接续努力；同时也指出了学院目前有组织的科研活力不足，高级职称教师在学术引领方面需要取得更显著成效，学院面临高质量发展的巨大挑战。许烁书记最后指出，2025年是“十四五”的收官年，我们应该交出一份什么样的答卷，同时如何撰写好“十五五”的开篇，关系到体育学院学科发展的态势和前景，大家共同努力。